Neste volume, vamos estimular as habilidades de forma diferente: usando imagens como principal ferramenta de treino. Aqui, você vai observar, lembrar e descrever figuras, cenas e objetos, desenvolvendo não só a capacidade de memorização, mas também a atenção aos detalhes.

• Memorização: trabalho da capacidade de recordação de informações que são recebidas por meio de visualização de imagens associativas é consideravelmente superior à capacidade de recordação de informações recebidas em formato abstrato, tais como somente palavras e textos.
• Dicção: irão te ajudar a falar com mais clareza e confiança, usando imagens como ponto de partida para histórias, descrições e leituras.
• Raciocínio lógico: você vai resolver desafios visuais, identificar padrões e classificar informações de forma organizada.
• Trabalho em dupla: vão estimular a cooperação, a troca de ideias e a criatividade conjunta, tudo com base em imagens que despertam a imaginação.

Ao final deste volume, você terá exercitado não só a mente, mas também a comunicação e a interação social, de forma leve e divertida.

---

Memória

1. Observe a imagem por alguns minutos e escreva em um papel 10 objetos contidos na imagem abaixo:

2. Escreva em um papel quais as frutas e verduras contidas na prateleira abaixo:

3. Em um papel anote quais são os 7 erros que tem em uma imagem e não tem na outra.

4. Memorize a imagem abaixo, anote papel a cor de cada alimento que você lembra sem olhar novamente para a imagem.

5. Observe o caça palavras abaixo e em um papel anote as palavras que conseguir encontrar.

---

Dicção

6. Escolha uma música que mais gosta e cante abrindo bem a boca e pronunciando cada sílaba, foque mais na clareza das palavras do que no tom.

7. Repita por 5 vezes o trava língua abaixo de forma rápida.

8. Observe essa paisagem abaixo e crie uma frase rimada sobre ela.

9. Crie uma pequena história com esse animal abaixo e relate o que ele estaria fazendo.

10. Olhando para a imagem abaixo, fale sobre esse objeto antigo e como era usado no passado.

---

Raciocínio Lógico

11. Observe as figuras e identifique qual não pertence ao grupo em cada categoria.

12. Observe a imagem abaixo o valor que cada fruta representa e responda a questão:

13. A idade do filho somada com a idade do pai é igual a 80 anos. A idade do pai é o triplo da idade do filho, logo a idade do filho é:

a) 20 anos.
b) 25 anos.
c) 30 anos.
d) 35 anos.

14. Encontre as 7 diferenças entre as duas imagens semelhantes.

15. Quantos triângulos tem em cada figura?

---

Trabalho em Dupla

16. Memória com objetos reais

• Como fazer: Colocar 6 objetos sobre a mesa (ex.: colher, óculos, chave). Observe por 30 segundos, a outra pessoa irá cobrir com um pano e pedir para lembrar.
• Objetivo: Treinar memória visual e atenção.

17. Caça-Palavras falado

• Como fazer: Escolher uma letra (ex.: M). Um diz uma palavra que começa com essa letra, o outro diz outra, até não conseguirem lembrar mais.
• Objetivo: Melhorar vocabulário e rapidez de pensamento.

18. Crie uma pequena lista de compras de materiais indispensáveis para higiene pessoal.

19. Música e Lembrança

• Como fazer: Uma pessoa canta ou toca um trecho de música conhecida e pede para que o idoso continue ou fale a próxima frase.
• Objetivo: Resgatar memórias afetivas e trabalhar dicção.

 

20. Mímica de Palavras

• Como fazer: Um participante faz gestos representando uma palavra (ex.: escovar os dentes) e o outro tenta adivinhar.
• Objetivo: Desenvolver interpretação, atenção e expressão corporal.